目录
卷首语
加强教育精准扶贫 全力助推脱贫攻坚王文彦;1视点
微评7视点_特别关注
会宁教育的历史性跨越——新中国成立70年来会宁教育的辉煌之路宋维兵;8-9
学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话精神 打造天水职业教育新引擎伏金祥;10-11
聚焦“三个跨越升级” 推进协调优质发展——临泽县办人民满意教育纪实蔡扬宗;豆义全;姜悦;12-13
谋划全局 精准发力——张掖市甘州教育“组合拳”推动区域教研纪实张正礼;张儒泰;14-15视点_校园聚焦
创新德育工作方式 促进学生和谐发展——记2018年全国中小学德育工作典型经验校武威第九中学赵国基;16-17视点_说长道短
“晚9点不作业”落到实处需规避“剧场效应”樊树林;18
别辜负了“晚上9点后可不做作业”的善意马德佳;18
作业超时拒做不如“私人定制”张淳艺;19
“晚9点可不写作业”需纾解家长焦虑张玉胜;19管理_理论探索
新时期中小学国防教育问题调查研究罗志勇;陈杰;20
农村小学教育现状及对策宋红;21
如何抓好农村中小学校园环境建设严百海;朱多亮;22
校园活动中如何培育和践行社会主义核心价值观杜娟;23
刍议农村留守儿童教育现状及对策安爱军;24
少数民族地区农牧村留守儿童阳光成长策略张瑞玲;25
民族地区留守儿童存在问题调查分析及思考罗宏祥;26
关于农村小学德育活动课程评价的实践探索许海燕;27
初中学生德育工作之我见赵贵存;28
对德育模式的认知与实践探索魏世军;29
农村小学小班额教学的有效性探究魏莉;30
农村学校小班额班级管理探讨黄永林;31
对品德教育的辩证思考侯东平;32
谈校园足球活动中校本课程的开发霍发庆;33
浅谈中小学教学衔接下的班主任工作马永安;34
小学班主任专业化发展的路径探索伏雁;35
班主任加强德育与心理沟通工作的重要性刘晶;36
班主任工作之我见黄莲莲;37
初中班主任管理艺术略谈仲永满;38
如何加强班级学生管理朱向东;39
新课程下班主任角色及管理方式转变探究欧莉;40
谈小学班主任班级管理中的沟通艺术张艳;41
如何运用主题班会有效管理班级王海清;42
城乡接合部幼儿园家园共育实施策略王晓凌;43
学前教育对幼儿个性发展的重要性王菊梅;44
加强家校联系的有效途径达晓琴;45
农村中低年级寄宿生行为习惯的表现及对策曾秀英;46
谈中国传统节日文化与小学语文综合实践活动的融合靳龙;47管理_治校方略
实施文化管理 创建学校品牌丁月;48
“养正”文化引领下的学校教学管理实践卜登碧;49管理_育人之道
农村初中生诚信教育的策略研究杨柱年;50
谈青少年责任意识的养成冯田福;51
课堂教学中如何关注学困生郭理;52
小学阶段学业不良学生的转化策略常永亮;53
家长如何培养孩子良好的作业习惯李万鹏;54
家长如何更好地教育孩子薛勇华;55
创设教育情境 培养幼儿良好生活习惯富生翠;56教研_教学理论
小升初数学教学衔接初探杨坚;57
小学作文个性化教学探究马晓霞;58
提高小学作文教学有效性“三法”王霞玲;59
营造语文课堂氛围“三法”王之军;60
多媒体在乡村小学语文教学中的优势及应用策略马良明;61
多媒体技术在小学语文教学中的应用李树高;62
小学语文教学的优化策略汪玲;63
国学经典诵读在语文教学中的实践研究张鑫;64
以名著导读提高学生阅读能力的研究唐薇;65
新课标背景下小学习作训练方法初探郭会荣;66
让学生爱上写作王占宏;67
情境教学法在小学语文教学中的应用姚琴娃;68
初中作文教学方法谈韩景龙;69
七年级学生课外阅读兴趣的培养途径丁永亮;70
多元化教学方法在初中语文教学中的运用梁红霞;71
语文教学中学生竞争意识的培养策略张天祥;72
朗读在初中语文教学中的重要性与实施策略孙小涛;73
基于“语文学习任务群”的高中群文阅读教学策略研究丁万锐;74
提高小学数学教学效率的有效途径张瑾;75
小学数学教学中如何提高学生的计算能力张具录;76
基于深度学习的小学数学课堂教学模式探究王彦珠;77
思维导图在小学数学单元教学中的作用王艳;78
小学数学教学中学生问题意识的培养石明礼;79
小学数学“解决问题”的教学策略苟红霞;80
小学中高年级数学导学案教学模式的实践探索徐兰琴;81
小学高年级数学应用题解答的指导策略王林春;82
数学教学中板书作用的有效发挥黄吉红;83
初中数学教学中学生自学能力的培养李菁霞;84
刍议初中数学教学的有效性策略吕慧香;85
教好初中数学“四途径”丁杰;86
激发小学生英语学习兴趣“六法”赵玉玲;赵玉梅;87
优化中小学英语课堂教学策略谈李艳玲;88
谈初中英语课堂提问策略王雪艳;89
探究式教学法在高中物理教学中的应用吕春景;90
探析高中物理解题的思维推理策略贾春;91
初中化学教学中如何调动学生的参与意识王智娴;92
浅谈信息技术与化学实验的深度融合策略贾国庆;93
初中道德与法治教学中和谐师生关系的构建吴世和;94
浅谈初中思想政治教学中的“寓教于乐”刘晓红;95
利用时事热点资源 优化政治课堂教学司建东;96
如何培养学生的终身体育意识王俊;97
篮球运动中常见的运动损伤及预防曹培尧;98
微课在高中体育教学中的应用价值分析李玉民;99
幼儿园多元化区域活动的创设与利用李双芳;100
多媒体在幼儿园教学活动中的应用祝严芳;101
关于幼儿绘本阅读的认识与实践成采霞;102-103
幼儿园区角活动的教育价值探析王海燕;104教研_教改前沿
利用教材中儿童形象培养学生核心素养蒋振峰;105
谈小学数学学科评价体系的建立张建花;106
学案导学模式在小学数学教学中的应用周树文;107
注重小组合作学习 提升学生核心素养王丽萍;108
改变评价方式 激发学习兴趣潘祥;109
分层教学在初中英语教学中的应用傅强;110
新课标下高中物理教学中德育的渗透包守全;111
生活中食品发酵技术校本课程的开发研究慕会萍;112
关于体育教学创新的几点思考曹淑芳;113
幼儿园“图书漂流”活动的实践与研究梁春玲;114教研_课题研究
创新德育载体 让童谣由“灰”到“绿”王秀香;常生;115
中小学实施创客教育的探索与实践豆义全;116
城市社区未成年人校外活动场所运行情况研究方健;徐文涓;陈艳军;王璐;117
小学低年级个性化作业设计的创新研究王杰;118
作文批语之我见何建洲;李小英;119
小学语文教学中学生高阶思维能力的培养策略汪琳;120
小学语文教学中小组合作学习实施模式探究杨雪琴;121
小学生语文核心素养的培养方法张晓;122
初中作文分组互动评改模式的探究与实践聂爱荣;123
作文要让学生从熟悉的写起王杰;124
高中数学教学中如何渗透数学文化卞蕾;125
新课改背景下高中“走班制”英语作文教学探微潘亚娟;126
小学推广桌式足球的可行性研究雷国平;127
利用花样跳绳对学生进行审美教育杨发武;赵吉凯;128
花式跳绳运动的育人价值及实践意义探讨何晓明;129
小学书法教育中渗透中华优秀传统文化的实践研究姚晓莉;130教研_各抒己见
小学语文课堂教学效率低下的原因及对策杜小娟;131
语文教学中“想·读·写”的有效实施李志海;132
培养学生“悦读”能力的几点建议靳建斐;133
小学语文教学中多媒体应用的得与失顾存军;134
农村小学课外阅读中存在的问题及对策黄伟;135
刍议小学语文教学中学生自主学习能力的培养彭玉梅;136
小学数学教学中学生问题意识的培养胡虎林;马雅娉;137
提高“数学广角”教学有效性的几点思考包爱萍;138
小学数学“长度估测”教学存在的问题及对策魏建林;139
初中生数学课堂活动参与行为的特点分析马文静;140
初中英语写作难点分析及化解策略施霞;141
任务型教学法在英语口语教学中的应用策略陈燕;142
小学音乐教育中普遍存在的问题及解决策略杜霞;143
农村初中体育教学现状及改进方法杨少义;144
家校合作下如何引导孩子有效阅读杨小娟;145教研_科研笔记
学习 反思 创新——参加甘肃省督学能力提升实地培训的几点体会李世雄;146
怎样形成自己的教学特色陈建军;147
对高中生生涯规划教育的几点思考孙发国;148
历史教学中如何有效利用本土文化资源李彩霞;149课堂_教法实践
阅读教学中如何体现工具性与人文性的统一费秀英;150
课本剧在低年级语文课堂教学中的作用杨秋娟;151
“概念构图”在小学低年级阅读教学中的运用策略付凡娟;152
应用作文接力本提升学生作文能力张兆福;153
小学语文教学中学生积极性的调动策略刘晓燕;154
巧用微课助力低年级识字教学胡小燕;155
情境教学在语言文字教学中的运用张玉兰;156
提高小学生习作水平需抓住四个关键点夏瑜;157
小学语文教学中如何培养学生的创新意识吴霞;158
激发低年级学生阅读兴趣“三法”贾秀花;159
另辟蹊径巧识字——以《荷叶圆圆》教学为例张丽;160
如何在文言文教学中实现“文”“言”合一张国贤;161
初中语文教学中学生核心素养的培养李爱军;162
小学语文课外拓展阅读的实践研究侯玉霞;163
初中语文现代文阅读教学探讨李志贵;164
语文教学中学生自主学习能力的培养策略杨永山;165
小学数学教学中学生几何直观能力的培养丑治凯;166
谈小学数学生活化教学策略张希理;167
小学数学教学“有效引导”初探何琰;168
谈小学数学复习课的创造性设计潘芳红;169
巧用教学情境提高数学复习效率俞俊;170
小学数学教学中学生计算能力的培养赵巧丽;171
数学教学中学生几何直观能力的培养策略何文忠;172
小学数学思维发展型课堂转化“五法”张雅君;173
数形结合思想在高中数学解题中的应用韩玉贵;174
数学教学中如何合理创设问题情境陈珅;175
摭谈小学英语课堂评价技巧周振英;176
谈小学英语教学中的探究式学习策略张琳;177
英语教学中翻译技巧的应用牛小军;178
利用多媒体创设初中英语听说情境李洁;179
利用现代通讯工具优化电磁学概念教学周勤来;180
如何让物理课堂活起来周国华;181
心理健康教育在中学道德与法治课中的渗透张军平;182
刍议初中道德与法治教学生活化策略樊建刚;183课堂_教学一得
希沃白板在课堂教学中的作用陈多伟;184
情境教学法在语文课堂中的运用——《树和喜鹊》课堂实录反思赵梓含;185
信息技术在教学中的运用时机陈斌;186
“自学·议论·引导”教学法在数学课堂教学中的应用马睿;187
高中数学课堂语言艺术探究郭光飞;188
英语演讲中的用词特点及应用技巧原帅;189
小学《品德与社会》课程与语文综合实践活动的整合王晶菁;190课堂_实验园地
高中化学实验教学绿色化的实践策略尚玉斌;191课堂_域外资讯
世界大学校长论坛在南开大学举行陈欣然;192
英国教育标准办公室建议改善家校关系提高教师幸福感傅瑜倩;192
2019年“汉语桥—美国校长访华之旅”来渝交流胡航宇;192
启智育桃李 立德润童心——兰州市安宁区十里店小学2
浸润本土 全员育人——临洮县幼儿园193