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《甘肃教育》2022年05期

 
目录
卷首语
进一步加强和改进学校思想政治理论课蒋海蛟;1
热点聚焦
微评5
热点聚焦_关注
奋力开创培黎职教新局面吴全民;6-9
热点聚焦_校园
出真招 见实效——兰州市东郊学校创新开展“双减”工作纪实宋春宇;10-12
热点聚焦_言论
铸魂培根 落实立德树人根本任务刘运喜;13
以师德师风建设推动立德树人根本任务落实袁莉莉;14
立德树人要从师生的思想抓起高国宴;14
思政教育
课程思政理念下县域资源的利用研究——以通渭县优质地理课程资源为例刘子雄;15-18+38
五育融合
农村学校劳动教育课程化存在的问题及对策方俭宏;杨锡娟;19-22
管理论坛
甘肃省学前教育高质量发展研究杨雅玲;吴绍珍;23-33
职业教育中心教育管理的优化策略张明莲;34-38
农村高中生涯规划教育校本课程的开发与研究王桃花;39-41
网络时代中小学生良好行为习惯的培养郑晓霞;42-44+71
信息化条件下小学生综合素质“积分制”评价研究成芳;45-47
理论前沿
义务教育阶段作业研究的热点与前沿——基于Citespace软件的可视化分析马帅;周翠萍;郭月红;48-56
史料教学调查分析及优化策略——以民勤县为例杨文仁;57-59
家庭教育视角下中小学生核心素养培育实证研究姚娜;60-65
课程改革
湘教版与人教A版高中数学建模内容比较研究吴文斌;王洁;张炳意;66-71
谈学生物理核心素养的培养方法陈永梅;72-74+89
高中生物必修1中科学史的内容变动及教学策略金小英;罗媛媛;75-79
现代课堂
新媒体在初中英语词汇教学中的实践运用邵风琴;80-82
交互式电子白板在高中英语教学中的应用探究王雅菊;83-85
教法实践
文本重命名:审美建构的再实践冯建民;86-89
谈聋生“六感”作文教学法于昆鹏;90-94
小学数学课堂生成的路径王红霞;95-98
小学英语教学中游戏教学法的意义、误区、原则及实践方法张雪梅;99-101
初中“意趣”英语教学的实践路径王月萍;102-104
初中物理实验教学方法的创新李宝泉;105-107
谈初中化学实验教学策略张英;108-111
核心素养下高中历史单元教学的设计刘海燕;112-114
高职院校工程制图教学中专创融合教育的实践探索章慧成;115-118
专题·阅读
“1+X”群文阅读教学策略初探宋继红;119-122
高中文言文有效阅读教学的策略郑香香;123-126
教坛漫笔
做好学生的引路人郭珲峰;127-128
百年铸辉煌 开启新征程——庆祝中国共产党成立100周年全省大中小学“四史”宣传教育获奖书画摄影作品选登2
质量为根 文化为魂 彰显特色 打造品牌——张掖市第四中学发展掠影130
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