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卷首语
高标准推进职业教育高质量发展郑复铭;1
热点聚焦
微评5
热点聚焦_关注
办好思政课 铸魂育新人——甘肃省高校创新实施思政教育综述张番红;6-9
热点聚焦_校园
打造红色教育品牌——中国工农红军高台董振堂红军小学红色教育纪实屈锋;李海;张宗明;10-12
热点聚焦_言论
落实劳动课程 推进五育并举白园;13
劳动教育促成长 全面育人促发展丁文杰;14
创造性实施劳动课程 有效落实新课程标准才达吉;14
思政教育
本土红色文化资源与幼儿课程有效融合的探索陈丽萍;15-18
五育融合
素质教育视角下小学德育的优化途径王小英;19-22
小学艺术教育与德育的有机融合策略吴鸿飞;23-26
管理论坛
新时代高校如何做好职称评审工作马瑛;27-31
小学生近视防控系列校本课程的开发路径赵爱霞;32-35
农村中小学校园欺凌的调查分析及应对策略冯连民;36-39
特殊家庭学生心理异常表现及教育方法哈建新;哈丹丹;40-43
教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响谢晶;李世峰;44-48
理论前沿
农村小学高年级作文教学现状调查研究——以灵台县四所农村学校为研究样本杜玉成;49-53
新高考背景下高中化学高效课堂构建研究韩鹏;54-56
基于STEM教育理念的高中生物教学探析令永霞;57-60
新高考背景下地理实践力培养的有效途径丁雪艳;61-64
初中国防教育实施策略孔双仓;65-68
拓扑心理学视域下成本会计学课程教学研究袁明堃;储海林;69-73
现代课堂
“互联网+”背景下地理实验教学设计原则及案例张蕊;李旺军;74-77
动植物检疫学混合式教学改革探索柴薇薇;刘俊林;王瑞;杨妍梅;马爱爱;78-82
课程改革
“双减”政策落实中存在的问题与对策张明山;83-85
小学语文综合性学习中的深度学习策略田亚娟;86-88
小组合作学习在小学数学教学中的应用李小成;89-91
教法实践
“双减”背景下初中语文读写结合教学策略研究徐迎春;92-96
小学数学教学中学生探究性思维能力的培养梁永琴;97-100
农村小学英语绘本阅读教学活动的设计与创新曹燕妮;101-104
高中英语词汇教学的有效策略刘莉娜;105-107
教学案例
基于学习路径视角的小学数学单元整体教学研究——以“多边形的面积”一课为例汪东兴;108-114
专题·写作
小学英语教学中看图作文的教学方法赵艳妮;115-118
挖掘教材资源 提升教学实效——以北师大版高一英语教材为例魏军;119-122
考试专栏
核心素养背景下中考历史备考策略研究——以2021年张掖市中考历史试题为例马红英;123-127
教坛漫笔
在宽容中静待花开温超;128
《故园情怀》张国银;2
《听泉图》王佰娟;2
《春月写意》魏小勇;2
《大漠卫士》尹斌业;2
《花卉四条屏》张健;2
《春暮》王道斌;2
学生天地 阅读引领·立德树人129